文章目录

一、音乐非遗文化进高校的必要性

(一)音乐非遗文化传承与高校接通，构建非遗文化教育生态循环系统

(二)植根本土非遗宝藏，塑造高校文化特色

(三)形成特色文化产业，助力地方经济发展

二、音乐非遗文化进高校课堂的实践模式

(一)短期工作与长期规划相结合

(二)非遗文化输入与逆向反馈相结合

(三)学术、教学、舞台三位一体综合推进

结语

文章摘要:音乐非物质文化遗产，属于艺术非物质文化遗产范畴，蕴含着极高的文化与精神内涵。邢台学院作为邢台地区唯一一所综合性本科高校，承担着传播文化的重要职能，对传承保护邢台地方音乐非遗文化有着自己的责任和义务。邢台学院音乐舞蹈学院近几年在邢台地方非遗项目的考察、保护过程中，结合专业教学打造音乐非遗特色课程等方面进行了有益的探索和研究，旨在将邢台地区音乐非遗文化与地方高校课程的融合过程中找到特色发展路径，更好地发挥文化传承的重要职能。

文章关键词:

论文分类号:J60-4;G642

文章来源：《邢台学院学报》 网址: http://www.xtxyxb.cn/qikandaodu/2022/0928/895.html

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